Note d'Or

Il rappelle celui qui s’est offert à moi la différence vient des ocelles qui lui manquent. Je le trouve malgré tout digne d’être vu par vous, n’est-ce pas qu’il est beau ?

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Une simple pompe dans une cour, je trouve l’image charmante de simplicité. La pompe a l’allure d’un objet rare qui se serait égaré là par une main inconnue. Ne serait-ce pas le puit du Petit Prince ?

Puisse-t-elle vous désalter vous tous qui cheminer sous le soleil de la vie.

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Vois ce sourire en coin, léger.

L‘espièglerie l’a dessiné.

Avec un petit air détaché,

Discret, il a déjà tout capté.

Imitant le travers deviné,

Mine de rien, prêt à amuser.

Irrésistible, cette facon d’aider !

Rire, n’est-il pas la panacée

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Hier, j’ai lu des commentaires qui m’ont fait réaliser une fois de plus notre inter-connection à tous. Sur Global vision il y avait une note sur la pédagogie du nucléaire à l’école. Note traduite en français car l’article était à l’origine en iranien. Mes réflexions en la lisant ont été celles-ci :

Le vingt-et-unième siècle est vraiment spéciale en mettant à la portée des enfants des informations et des techniques qu’ils devront eux-même manipuler, car le monde va vite et c’est maintenant que la remarque du Cid prend tout son sens ” La valeur n’attend pas le nombre des années” (Corneille dans le Cid). Ainsi le passé agit sur le présent pour créer le futur et nous mettre en final dans un constant état présent, puisque il n’y a pas de coupure.

Je crois donc pouvoir dire que je rejoins tout à fait l’optique de Global Vision qui s’adresse à la terre tout entière, car tout un chacun nous sommes des citoyens planétaires et nous avons un rôle à jouer chacun dans notre sphère pour le bien de tous. Et pour que la nouvelle génération ait toute ses chances, essayons de regarder nos enfants comme des êtres à part entière tout en les laissant s’épanouir dans l’enfance qui leur est nécéssaire.

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